Pi Ot Tr Ce Pie Se Sv
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31


Viens no svarīgākajiem veiksmes principiem ir konkrēts mērķis, atvērtība un pozitīva domāšana
Tam kuģim, kuram nav gala mērķa, nekad nepūtīs ceļavējš. Seneka

Projekti un pētījumi

  • Beidzies RIIMC projekts „Perspektīvo izglītības iestāžu vadītāju profesionālā pilnveide”

    2011. gada 14. decembrī noslēdzās RIIMC projekts „Perspektīvo izglītības iestāžu vadītāju profesionālā pilnveide”.

    No 2011. gada 24. februāra topošie vadītāji ir aktīvi mācījušies, piedaloties teorētiskās un praktiskās nodarbībās un pildot uzdotos mājas darbus, apgūstot tēmas „21. gadsimta izglītības attīstības tendences”, „Iepazīsti sevī vadītāju”, „Stratēģiskā vadīšana un kvalitāte”, „Sabiedriskās attiecības un mārketings”, „Organizācijas kultūra un tās specifika mācību iestādē”.

  • Darbs pie 3. moduļa „ The Quality of Teaching” izstrādāšanas

    No  4 oktobra līdz 7. oktobrim Lietuvā - Biržos notika darbs pie 3. moduļa „ The Quality of Teaching”  Ziemeļu Ministru Padomes starptautiskās grantu programmas „NORDPLUS” finansētā projekta „Efektīvas skolas nākotnes vīzija” ietvaros.

  • Rīgas Izglītības un informatīvi metodiskais centrs aicina aktīvus un radošus pedagogus piedalīties Pedagogu metodisko izstrādņu skatē!

    Rīgas Izglītības un informatīvi metodiskais centrs aicina aktīvus un radošus pedagogus piedalīties Pedagogu metodisko izstrādņu skatē! Ikdienā rūpīgi plānotās stundas var kļūt par atbalstu un labu padomdevēju arī citiem skolotājiem. Izvēlieties kādu no 21. gs. attīstāmajām prasmēm, izplānojiet mācību vai klases stundu, novadiet to un izveidojiet šīs stundas metodisko aprakstu.

  • 2. moduļa „Eco-education ” izstrādāšanana

    No 2011.g. 10. maija līdz 13. maijam Dānijā – Arhuss pilsētā notika darbs pie 2. moduļa „Eco-education ” izstrādāšananas Ziemeļu Ministru Padomes starptautiskās grantu programmas „NORDPLUS” finansētā projekta „Efektīvas skolas nākotnes vīzija” ietvaros.

    Tikšanās laikā Dānijā notika dažādas aktivitātes, kas saistītas ar projekta moduļa „Eco-education” darbu. Projekta dalībniekiem, kas pārstāvēja trīs valstis – Latviju, Lietuvu un Dāniju, bija iespēja apmeklēt divas Arhuss pašvaldības skolas, kurās praktiskajās nodarbībās, pašiem līdzdarbojoties, bija iespēja apgūt gan teorētiskas, gan praktiskas zināšanas vides izglītības jautājumos.

     

  • Ziemeļu Ministru Padomes starptautiskās grantu programmas NORDPLUS projekts „Efektīvas skolas nākotnes vīzija”

    2009. gada 28.septembrī tika uzsākts darbs  pie Ziemeļu Ministru Padomes starptautiskās grantu programmas NORDPLUS projekta  „Efektīvas skolas nākotnes vīzija „(PVS ID 2532, HZ-2009_1-18445). Projekta partneri ir Rīgas Izglītības un informatīvi metodiskais centrs, Sodalskolen no Dānijas un Biržu Izglītības centrs.

  • Pētījums „Metodiskais darbs skolā. Quo vadis?”

    2010. gadā RIIMC veica situācijas izpēti „Metodiskais darbs skolā. Quo vadis?”