Izvēlēties un pieteikties uz pedagogu profesionālās kompetences pilnveides pasākumiem iespējams šeit.
Uzzināt vairāk
Turpinot īstenot Erasmus+ Stratēģiskās partnerības projektu "Koučings skolas izaugsmei", projekta ideju izplatīšanai sagatavotas skrejlapas latviešu un angļu valodā. Tās pieejamas šeit.
Uzzināt vairāk
Rīgas Izglītības un informatīvi metodiskais centrs (turpmāk – RIIMC) arī šajā mācību gadā jau tradicionāli aicināja Rīgas izglītības iestādes piedalīties projektos “Atbalsts kompetenču pieejas ieviešanai skolā” un “Atbalsts kompetenču pieejas ieviešanai pirmsskolā”.
Projektu mērķis tika sasniegts, atbalstot kompetenču pieejas ieviešanu izglītības iestādē un pedagogu kolektīva kopēju profesionālo pilnveidi. Projektu īstenošana tika plānota līdz 2020. gada 30. aprīlim, taču saistībā ar ārkārtas situāciju valstī dažām izglītības iestādēm tā tika pagarināta līdz 2020. gada 30. septembrim. Projektā atbalstu guva 19 skolas un 13 pirmsskolas.
Projekta aktivitātes - kursi, pieredzes apmaiņas, semināri, meistarklases, mācīšanās ārpus klases, izbraukuma semināri, izglītojošo programmu norise muzejos, uzņēmumos - mērķtiecīgi tika virzītas skolas mērķu sasniegšanai un kompetenču ieviešanai, izglītojot pedagogu kolektīvu. Projekta noslēgumā dalībnieku sasniegtie rezultāti tiks prezentēti forumā “Izglītība izaugsmei 2020”, sagatavojot stenda referātu vai video un semināra nodarbību, kas notiks 2020. gada oktobrī.
Ar aktivitātēm un sasniegtajiem rezultātiem aicinām iepazīties izglītības iestāžu projektu noslēguma rakstos.
16. atklātajā dizaina un tehnoloģiju olimpiādē (šķiedru mākslā) skolēni pētīja latviešu etnogrāfisko cimdu un zeķu rakstus un radīja jaunu dizaina produktu- maciņu. Olimpiādē piedalījās 88 skolnieces 6.-7. klašu grupā un 97 skolnieces 8.-9. klašu grupā, kopā 185 skolnieces. Skolēni varēja piedalīties individuāli vai pāros. Darbi tika radīti visdažādākajās tehnikās un tehniku kombinācijās: šūšanā, izšūšanā, filcēšanā, adīšanā, tamborēšanā un citās. Skolnieces pamatoja iedvesmas avota izvēli, pievērsa uzmanību izmantoto materiālu ilgstpējībai, kā arī norādīja maciņa pielietojuma iespējas. Daudzas skolnieces bija īpaši domājušas par maciņa konstrukciju un formu, citas vairāk par krāsu niansētību, vēl citas par materiālu kombinēšanu.
7. atklātās dizaina un tehnoloģiju olimpiādes “Dizaina domāšana: radošums vai loģika?” mērķis bija veicināt sabiedrībā aktuālu problēmu, vēlmju un vajadzību apzināšanu un rast iespējamos risinājumus dizaina izstrādājumam. Olimpiādē piedalījās 16 skolēni un savos darbos prezentēja ļoti dažādas idejas: tērps svētkiem, piespraude korim, iepirkuma somas, jostas no kaklasaitēm, dekors telpai - lampas no mežģīnēm u.c.
Paldies par piedalīšanos visām dalībniecēm un skolotājām!
16. atklātās dizaina un tehnoloģiju olimpiādes (šķiedru mākslā) rezultāti
7. atklātās dizaina un tehnoloģiju olimpiādes rezultāti
Uzzināt vairāk
Kaņiera iela 15, Rīga
LV–1063, Latvija
