Rīgas Izglītības un informatīvi metodiskais centrs (turpmāk – RIIMC) arī šajā mācību gadā aicināja Rīgas vispārējās izglītības iestādes: sākumskolas, pamatskolas, vidusskolas pieteikties projektu konkursam, šogad aizvien aktuālā konkursa tēma “Atbalsts kompetenču pieejas īstenošanai skolā”.
Konkursa mērķis bja sniegt atbalstu kompetenču pieejas īstenošanai skolā un veicināt pedagogu mērķtiecīgu profesionālo pilnveidi. Projekta īstenošanas laiks 2021. gada 1. novembra līdz 2022. gada 31. maijam. Konkursā piedalījās 14 Rīgas skolas, no kurām 12 guva atbalstu. Aicinām Jūs iepazīties ar skolu projektu aktivitātēm. Apraksti ir pieejami zem iestāžu nosaukuma saites un projekta fināla apraksti zem nosaukuma "Noslēgums".
|
Nr.p. k. |
Projekta nosaukums |
Skola |
RIIMC projekta koordinators |
|
1. |
Vēro, pētī, stāsti! |
Aija Krečko |
|
|
2. |
Skolēnu izaugsmi veicinoša vērtēšana |
Sarmīte Katkeviča |
|
|
3. |
Izpratnes un pieejas maiņa mācību sasniegumu vērtēšanā |
Dace Sondare |
|
|
4. |
Vērtēšana kā komunikācija |
Aija Krečko |
|
|
5. |
Pašvadīta mācīšanāss - ceļš uz skolēncentrētu mācību stundu. |
Dace Sondare |
|
|
6. |
CaPS-V (Caurviju Prasmes un Snieguma Vērtēšana) |
Iveta Razumovska |
|
|
7. |
Atgriezeniskā saite mācību stundā kā skolēnu mācību sasniegumu vērtēšanas sastāvdaļa |
Iveta Razumovska |
|
|
8. |
Mūsdienīgas un jēgpilnas stundas plānošana un vadīšana |
Sandra Cīrule |
|
|
9. |
Skolēnu pētniecisko darbu izstrādes plānošana un īstenošana kā ceļš uz pašvadītu mācīšanos |
Kitija Čipāne |
|
|
10. |
Skolēna ieguvums – pašvadīta mācīšanās |
Sarmīte Katkeviča |
|
|
11. |
Mācību sasniegumu formatīvā vērtēšana izmantojot snieguma līmeņu aprakstus |
Sandra Cīrule |
|
|
12. |
Domā, dari, radi! |
Iveta Razumovska |
Darba grupa: Iveta Razumovska un Sandra Cīrule
Kaņiera iela 15, Rīga
LV–1063, Latvija
