Projekta konkurss "Atbalsts kompetenču pieejas ieviešanai skolā" ir veiksmīgi uzsācies. Katra dalībskola dodas pretī savas izvirzītajam mērķim. Pirmās aktivitātes ir uzsāktas. Spied uz skolas nosaukuma un iepazīsties ar skolu pirmajām veiktajām aktivitātēm.
Uzzināt vairāk
Valsts izglītības attīstības aģentūras (VIAA) pieaugušo izglītības projekta “Nodarbināto personu profesionālās kompetences pilnveide” ceturtajā kārtā ir noslēgusies mācību grupu komplektēšana. Rezultātā mācības 66 izglītības iestādēs ir uzsākuši vairāk nekā 9000 strādājošo, kā arī paralēli ir sācies darbs pie nākamās kārtas mācību piedāvājuma izstrādes.
Mācību iespējas projektā kopumā izmantojuši jau 26 tūkstoši nodarbināto.
Vairāk nekā 5800 strādājošo jeb lielākā daļa 4. kārtas mācību dalībnieku apgūst neformālās izglītības programmas jeb īsākās mācības projektā, savukārt pusotrs tūkstotis nodarbināto – tālākizglītības programmas, kuru noslēgumā var iegūt profesiju, un tikpat – profesionālās pilnveides izglītības programmas, kuru noslēgumā var iegūt valsts atzītu apliecību. Nepilni divi simti mācību dalībnieku izvēlējušies mācīties kādu no profesionālās izglītības programmas moduļiem. Populārākās izglītības programmas, kurās uzsāktas mācības, ir datu analīze un pārskatu sagatavošana, digitālais mārketings, komandas darba vadīšanas ABC, projektu vadība ar Agile, Scrum, Lean, Kanban, kā arī loģistikas darbinieka profesija.
Šajā mācību kārtā būtiski palielinājies sieviešu īpatsvars - 69%, kas atšķiras no 1. un 2. kārtas, kad vairāk nekā puse mācību dalībnieku bija vīrieši, jo liela daļa izvēlējās papildināt savu profesionālo kompetenci transporta un loģistikas nozarē.
Kopumā projekta laikā mācības uzsākuši 26 444 nodarbināti iedzīvotāji, no kuriem mācības jau pabeiguši gandrīz 17 000 strādājošie.
Izvēlēties un pieteikties uz pedagogu profesionālās kompetences pilnveides pasākumiem iespējams ŠEIT.
Uzzināt vairāk
Rīgas Izglītības un informatīvi metodiskais centrs (RIIMC) sadarbībā ar RD Izglītības, kultūras un sporta departamentu 2019./2010. mācību gadā piedāvā Rīgas skolu vadības komandām piedalīties projektā “Durvis”. Projekta laikā notiks septiņi semināri, kuros savas skolas durvis atvērs septiņas skolas un dalīsies savos labajos pieredzes stāstos par aktuālām tēmām. Aicināti skolu direktori un vietnieki!
Uzzināt vairāk
Rīgas Izglītības un informatīvi metodiskais centrs sadarbībā ar partneriem - Masarika Universitāte (Čehija), Skolu inspektorātu (Rumānija), Pētniecības un izglītības tehnoloģiju centru (Kipra), Izglītības un attīstības aģentūru (Horvātija), centru “Mācies Šefildai” (Lielbritānija) – no 2019. gada 1. septembra līdz 2022. gada 31. janvārim īsteno Erasmus+ Stratēģiskās partnerības projektu “Koučings skolas izaugsmei” (CoDe). Projekta Nr. 2019-1-LV01-KA201-040345). Projekta vadošais partneris ir Valsts Izglītības un satura centrs (VISC).
Projekta ilgtermiņa mērķis ir paplašināt skolu skaitu, kur koučinga metode tiek izmantota sistemātiski.
Projekta tiešais mērķis ir izpētīt projekta dalībvalstu pieredzi un labās prakses piemērus koučinga izmantošanā pārmaiņu vadībā un atbalstošas mācību vides radīšanā.
Latvijas Mājturības pedagogu biedrība sadarbībā ar Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāti, Valsts izglītības satura centru un Rīgas Izglītības un informatīvi metodisko centru 2020. gada 20. aprīlī organizē 7.atklāto dizaina un tehnoloģiju olimpiādi 9.-12. klašu skolēniem un 16. atklāto dizaina un tehnoloģiju olimpiādi 6. – 9. klašu skolēniem.
Uzzināt vairāk
2019. gada 24. oktobrī Rīgas Izglītības un informatīvi metodiskais centrs organizēja metodisko dienu sākumskolas skolotājiem un direktoru vietniekiem “Mūsdienīgs un efektīvs mācību process sākumskolā”, kas notika Rīgas Franču licejā, Mēness ielā 8. Pasākums bija plaši apmeklēts - piedalījās 140 sākumskolas pedagogi.
Projektā “Darīt kopā” iesaistīto skolu pārstāvjiem no Rīgas, Ventspils, Rēzeknes, Jūrmalas un Liepājas ar The British Council Scotland atbalstu bija iespēja viesoties Edinburgā (Skotija), lai iepazītos ar izglītības sistēmu Skotijā, izglītības reformas aspektiem, tās īstenošanas gaitu, veiksmēm un izaicinājumiem. Vizītes laikā no 30.09. līdz 05.10. tika apmeklētas 4 skolas.
St. Ninians sākumskola Glāzgovā dalījās savā pieredzē par sadarbības jomu starp skolotājiem un skolēniem, runāja par projektu lomu skolēnu personības attīstībā un sadarbības prasmju pilnveidē ceļā uz rezultātu.
Š.g. 10. oktobrī Rīgas Izglītības un informatīvi metodiskā centra projekta“Kā kļūt par vadītāju pirmsskolā” ietvaros notika pieredzes brauciens uz Starptautisko privātskolu Exupery International School, kur pirmsskolas vadītāji Alain un Nicolas dalījās pieredzē, kā plāno skolas dzīvi, kā iedvesmo komandu, ar kādām problēmām nākas saskarties un kā tiek meklēti efektīvākie risinājumi. Antuāns de Sent-Ekziperī ir teicis: “Ja tu gribi uzbūvēt kuģi, iemāci cilvēkiem ilgoties pēc jūras". Pasākuma ietvaros dalībnieces dalījās pieredzes stāstos, kā liek ilgoties cilvēkiem pēc jūras, lai uzbūvētu kuģi.
Izvēlēties un pieteikties uz pedagogu profesionālās kompetences pilnveides pasākumiem iespējams šeit.
Uzzināt vairāk
Kaņiera iela 15, Rīga
LV–1063, Latvija
