Projektā “Darīt kopā” iesaistīto skolu pārstāvjiem no Rīgas, Ventspils, Rēzeknes, Jūrmalas un Liepājas ar The British Council Scotland atbalstu bija iespēja viesoties Edinburgā (Skotija), lai iepazītos ar izglītības sistēmu Skotijā, izglītības reformas aspektiem, tās īstenošanas gaitu, veiksmēm un izaicinājumiem. Vizītes laikā no 30.09. līdz 05.10. tika apmeklētas 4 skolas.
St. Ninians sākumskola Glāzgovā dalījās savā pieredzē par sadarbības jomu starp skolotājiem un skolēniem, runāja par projektu lomu skolēnu personības attīstībā un sadarbības prasmju pilnveidē ceļā uz rezultātu.
Š.g. 10. oktobrī Rīgas Izglītības un informatīvi metodiskā centra projekta“Kā kļūt par vadītāju pirmsskolā” ietvaros notika pieredzes brauciens uz Starptautisko privātskolu Exupery International School, kur pirmsskolas vadītāji Alain un Nicolas dalījās pieredzē, kā plāno skolas dzīvi, kā iedvesmo komandu, ar kādām problēmām nākas saskarties un kā tiek meklēti efektīvākie risinājumi. Antuāns de Sent-Ekziperī ir teicis: “Ja tu gribi uzbūvēt kuģi, iemāci cilvēkiem ilgoties pēc jūras". Pasākuma ietvaros dalībnieces dalījās pieredzes stāstos, kā liek ilgoties cilvēkiem pēc jūras, lai uzbūvētu kuģi.
Izvēlēties un pieteikties uz pedagogu profesionālās kompetences pilnveides pasākumiem iespējams šeit.
Uzzināt vairāk
Latvijas Disleksijas biedrība (turpmāk LDB) sadarbībā ar Swedbank Latvija aicina vidusskolēnus (vispārizglītojošo skolu skolēnus, arodskolu un tehnikumu audzēkņus) ar disleksiju pieteikties LDB Izcilības balvai. Jaunietim ir jāaizpilda on-line anketa, uz e-pastu info@disleksija.lv jāatsūta sava pagājušā mācību gada liecība un viena pieaugušā (skolotāja, klases audzinātāja, kora vadītāja, utml.) rekomendācijas vēstule. Pieteikumus gaidām līdz 18. oktobrim. Sīkāka informačija šeit.
Uzzināt vairāk
Rīgas Izglītības un informatīvi metodiskais centrs (turpmāk – RIIMC) arī šajā mācību gadā jau tradicionāli aicināja Rīgas vispārējās izglītības iestādes: sākumskolas, pamatskolas, vidusskolas pieteikties projektu konkursam, šogad konkursa tēma “Atbalsts kompetenču pieejas ieviešanai skolā” jeb KIS (Kompetenču ieviešana skolās). Konkursa mērķis ir sniegt atbalstu kompetenču pieejas ieviešanai skolā un veicināt pedagogu kolektīva kopēju profesionālo pilnveidi. Projekta īstenošanas laiks: no 2019. gada 10. oktobra līdz 2020. gada 30. aprīlim. Konkursā piedalījās 27 Rīgas skolas, no kurām 19 guva atbalstu un sākušas projektu īstenošanu savā izglītības iestādē.
Uzzināt vairāk
Rīgas pirmsskolas uzsākušas aktivitātes projektos
“Atbalsts kompetenču pieejas ieviešanai pirmsskolā”
Rīgas Izglītības un informatīvi metodiskais centrs (turpmāk - RIIMC) izvērtējis projektu konkursa „Atbalsts kompetenču pieejas ieviešanai pirmsskolā” pieteikumus.
Konkursā piedalījās un finansējumu saņēma 13 Rīgas pašvaldības dibinātas pirmsskolas izglītības iestādes, kuras no 2019. gada 10. oktobra līdz 2020. gada 30. aprīlim īstenos dažādas aktivitātes: ievadlekcijas, praktiskās nodarbības, meistarklases, radošās darbnīcas, pieredzes stāstus, seminārus, konsultācijas, metodiskās dienas, atklātās nodarbības, muzejnodarbības, pirmsskolu vizītes, mācīšanās pilsētvidē, ārpus klases u.c. aktivitātes, lai pirmsskolu pedagogi mācītos.
Aicinām pieteikties uz metodisko dienu "Mūsdienīgs un efektīvs mācību process sākumskolā"!
Dalībnieki gūs izpratni par pārmaiņu ieviešanas nepieciešamību un pārmaiņām izglītības procesā, tā organizēšanu, pilnveidos dalībnieku prasmes, aktivizēs un motivēs mūsdienīgam un efektīvam mācību procesam sākumskolā.
LŪDZAM REĢISTRĒTIES, IZVĒLOTIES TIKAI VIENU SAVAI MĒRĶAUDITORIJAI ATBILSTOŠO MEISTARKLASI!
Pieteikšanās šeit!
No 19. līdz 21. septembrim RIIMC piedalījās konferencē "E.N.I.R.D.E.L.M." (European Network for Improving Research and Development in Education Leadership and Managment), kas norisinājās Slovēnijā, Ļubļanā. 18 valstis dalījās savā pieredzē, vadīja darbnīcas par izglītības vadību un diskutēja, kā varētu uzlabot izglītības kvalitāti un kāda ietekme nākotnē būs digitālajām tehnoloģijām mūsu dzīvē.
2019. gada konferences "E.N.I.R.D.E.L.M." galvenās tēmas tika izvirzītas kā jautājumi:
--> Kā skolu vadības komandas tiek galā ar jauniem sociāliem, ekonomiskiem un kultūras kontekstiem?
--> Vai skola, kā iestāde seko līdzi digitālo tehnoloģiju pārmaiņām un kāda ir to ietekme uz mācību procesu?
--> Vai jaunākie atklājumi par mācīšanos ietekmē skolas vadības komandu?
Kaņiera iela 15, Rīga
LV–1063, Latvija
